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全部(ぜんぶ)のコラム    

  1. 日本語教室(にほんご きょうしつ)は どんな 場所(ばしょ)ですか?

    日本語教室(にほんご きょうしつ)は、 外国(がいこく)から 来(き)て 日本(にほん)で 生活(せいかつ)する 人(ひと)たちが、 日本語(にほんご)や 生活(せいかつ)に 必要(ひつよう)な ことを 勉強(べんきょう)する 場所(ばしょ)です。 どんな 場所(ばしょ)か ていねいに せつめいします。

  2. 「ちがう 文化(ぶんか)が わかる=異文化理解(いぶんか りかい)」とは どんなことですか?

    『ちがう 文化(ぶんか)が わかること=異文化理解(いぶんか りかい)』とは どんなことでしょう? それは なぜ 必要(ひつよう)ですか? どんな やり方(かた)が ありますか? どんな 勉強(べんきょう)を しますか? わかりやすく せつめいします。

  3. 「多様性(たようせい)=ダイバーシティ」とは なんですか?

    『多様性(たようせい)=ダイバーシティ』とは なにか? を わかりやすく せつめいします。 みんなが 生活(せいかつ)しやすい 社会(しゃかい)を つくるための 勉強(べんきょう)が できます。

  4. 「やさしい日本語(にほんご)」は どんなものですか?

    「「やさしい日本語(にほんご)」は どんなものか せつめいします。なぜ 多文化共生(たぶんか きょうせい)に たいせつですか? 「やさしい日本語(にほんご)」について 勉強(べんきょう)して つかってみましょう。

  5. 多文化共生(たぶんかきょうせい) 10の 取(と)りくみを 紹介(しょうかい)

    多文化共生(たぶんか きょうせい)で やっていることを 10こ 紹介(しょうかい)します。 
    京丹波町(きょうたんばちょう)で していることも 紹介(しょうかい)します。

  6. 多文化共生(たぶんか きょうせい)のために わたしが できることを しりたい!

    多文化共生(たぶんか きょうせい)の ために わたしが できることは ありますか?
    すぐに 自分(じぶん)が できることを しらせます。 京丹波町(きょうたんばちょう)で していることも しらせます。

  7. 多文化共生(たぶんかきょうせい)は なぜ 必要(ひつよう)ですか?

    ここでは 多文化共生(たぶんかきょうせい)の よいところを 知(し)らせます。 京都府(きょうとふ)で どんな 多文化共生(たぶんかきょうせい)を していますか? 京丹波町(きょうたんばちょう)で どんな ことが できますか? 紹介(しょうかい)します。

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